Emotions | bis2019

Emoções

Um coração não é visível para quem vê um rosto!

Então não desista da felicidade!

A importância das emoções na aprendizagem e nas relações interpessoais na escola “exige” que as pessoas repensem a educação. Ajuda os alunos a gerenciar com eficiência suas frustrações e reconhecer suas próprias ansiedades e inseguranças. É possível estabelecer um ambiente mais humano e cooperativo ao comunicar emoções. A empatia é caracterizada como a capacidade de compreender e cuidar dos sentimentos de outra pessoa sem ser informado. Adolescentes e crianças raramente se expressam verbalmente, preferindo se comunicar pelo tom de voz, expressão facial e outras não - meios verbais. O processo de conhecer o aluno começa no primeiro dia de aula.

Quanto mais conhecimento você tiver, mais bem-sucedida será sua ação instrucional. Como lugar de relações humanas, a escola deve direcionar suas energias. O processo de conhecer o aluno começa no primeiro dia de aula. Quanto mais conhecimento você tiver, mais bem-sucedida será sua ação instrucional. Como lugar de relações humanas, a escola deve dar atenção especial às habilidades emocionais de cada aluno.

Você deve trabalhar duro para melhorar sua capacidade de se dar bem com as pessoas e consigo mesmo! Isso inspirou a ideia de trabalhar as emoções com crianças de várias turmas da Escola Secundária Francisco de Holanda, bem como alunos do Centro de Apoio à Aprendizagem! E que oportunidade maravilhosa para todos nós aprendermos ! Afinal, falar sobre nossos sentimentos nem sempre é fácil! Mas é fundamental para o nosso desenvolvimento e crescimento saudável!! Os alunos têm uma experiência única e desafiadora graças à colaboração dos professores de Educação Especial com o professor de Artes. Compartilhando nossos sentimentos, emoções e quantas vezes nos sentimos! O desafio é o seguinte: Compartilhar sentimentos é uma busca sem fim e um teste de nossa coragem, audácia e ousadia!

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